JEJAK BUDI & ANGKA: Dasar Filosofis dan Teoretis Akuntansi Publik dalam Bingkai Pendidikan

Buku ini disusun sebagai kontribusi konseptual dan pedagogis dalam membangun akuntansi sektor publik yang tidak hanya tertib prosedural, tetapi juga bermakna secara moral dan sosial. Berangkat dari kegelisahan akan minimnya pendidikan akuntansi yang menyentuh dimensi nilai, buku ini menelusuri akar
etika dalam pendidikan profesi, serta menawarkan pendekatan integratif antara teori, filsafat, dan praktik. Dengan memadukan pemikiran dari Aristoteles hingga
Nussbaum, dari Confucius hingga Ki Hajar Dewantara, buku ini merancang jembatan antara kebijaksanaan etis dan kecakapan teknis. Melalui narasi reflektif, teori akademik yang kokoh, dan ilustrasi kasus imajiner yang berbasis realitas lokal, buku ini mengajak pembaca untuk melihat akuntansi sebagai medan nilai—bukan
sekadar kalkulasi angka.